澳大利亚高等教育部门处于一切关节:面对新的救济机构涌入的新现实,大学如何回应以及如何保持适合目的?

一方面是创新的故事,通过连接良好的机构寻找敏捷的工作方式,放大学术研究,提高学生就业并创造充满活力,世界级的人才中心。另一个坐在错综复杂的现实,教育自己拥有自己的复杂,历史和分层的杰作,具有多个利益相关者来管理和重大责任。

那么大多数机构如何回应?

新的员工策略和包容性领导者可以将不同的人带在一起,将在未来几年推动行业参与和合作的关键。然而,与高等教育专家的Mercer的研究和对话表明有很大的工作要做......

对于大学领导和人民团队,这一话题不能更重要。和MBA董事在最大的人和组织挑战的顶部下载“为行业参与的行业参与”,以实现成功。

有许多疑问需要回答,以便更好地与行业互动并沿着成熟模型移动。Mercer开发了一个自我评估的工具,可以帮助大学在这段旅程中。

下载我们的手册有关如何在组织内应用此框架的详细信息。

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劳动力和职业生涯
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